¡2022: Vamos por más victorias educativas!

Este trabajo fue hecho por los maestros Ariel Antonio Olivas Hernández, Licenciado en Matemática y docente horario de la  UNAN FAREM MATAGALPA, ORCID: https://orcid.org/ 0000-0002-7213-6615, correo olivashernandezariel@gmail.com.

También el maestro Hebert Eliel García López, Licenciado en Matemática y graduado en la UNAN FAREM MATAGALPA, ORCID: https://orcid.org/ 0000-0001-9575-2085, correo hebertgarcia705@gmail.com

Justificación

En la justificación del trabajo, ellos explicaron que «En el presente trabajo se han seleccionado tres contenidos básicos y fundamentales de geometría analítica, los cuales pertenecen a una de las unidades de onceavo grado de secundaria que de acuerdo al diseño curricular son abordados al fin del año escolar; se aborda estos temas porque tiende a que el estudiante posea muchas complicaciones al momento de graficar, de calcular las ecuaciones, ubicar los vértices, entre otros, cuando se les da a conocer los contenidos por el docente de matemática».

«Además, se seleccionó estos contenidos para que el estudiante tenga más noción de los temas y para que pueda  realizar cálculos efectivos conociendo las característica de cada una de las cónicas, esto con el fin de que hay estudiantes que optan por carreras relacionadas con geometría, carreras como: ingeniería civil, diseño en construcción, etc., estas carreras tienen una fundamentación geométrica por lo que es de mucha importancia conocer estos contenidos, también se resalta que no solamente los estudiantes que optan por estos tipos de carrera sino también por los que hacen exámenes de admisión en las diferentes universidades públicas, en dichos exámenes se abordan ejercicios relacionados con geometría y especialmente con esta unidad».

El maestro Ariel Antonio Olivas Hernández impartiendo clases en un centro de educación secundaria de Matagalpa.

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>Unidad Didáctica sobre la Unidad de las Cónicas

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